中共重庆市江津区委党校

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中共重庆市江津区党校江津区行政学校2007---2011年师资培训规划 输出PDF 打印 E-mail
作者: 江津党校   
2007-02-01

中共重庆市江津区党校江津区行政学校
2007---2011年师资培训规划

 


  《重庆市江津区20007—2011年干部教育培训规划》(以下简称《干部教育培训规划》)指出,为适应大规模培训干部、大幅度提高干部素质的需要,必须按照“结构合理、梯队整齐、素质优良”的目标,努力建设一支“政治强、业务精、作风正、水平高”的专职教师队伍。但江津区委党校由于各种原因,师资队伍建设相对滞后,特别是面对“高学历、见识广、专业精、层次多”的主体班学员,教师有“井底之蛙”、“一碗水倒一桶水”的教不从心之感。为了提高我校主体班教师教学水平,提高主体班培训质量,真正达到我区未来五年大规模培训干部的目的,特制定本规划。
  一、指导思想
  以党的“十七大”精神为指针,以重庆市第三次党代会精神为导向,以《干部教育培训规划》为指导,以加强教师现代培训理念建设为核心,以提高教师教学质量及课程改革的实践和创新能力为重点,以科研为先导,积极探索党校师资培训的途径,努力提高培训者的综合素质,使我校的干部培训工作再上新台阶。
  二、主要目标与主要任务
  力争用五年时间建立一支“结构合理、梯队整齐、素质优良”,“政治强、业务精、作风正、水平高”的党校教师队伍。
  具体的目标任务(4135100工程):选拔5-10名高校毕业充实党校队伍;选派10名教师完成研究生学历进修;选送10名教师参加现代培训;安排10名后备干部及教师挂职煅炼;组织50名次教师参加社会调研;50名教师随主体班学员外出考察学习;50名教师参加各种层次的学术研讨会。实现上述目标任务需要预算培训经费100万。
  三、培训途径
  一是鼓励教师脱产或在职攻读研究生学历,提高教师的理论素养。
  二是选派教师到全国三所干部教育学院学习先进的教学与管理经验。
  三是在教师中广泛开展现代培训理念及方法的学习,使教师转变观念,掌握基本的现代培训方法。
  四是继续搞好教师的挂职锻炼工作,提高教师理论联系实际的能力。挂职锻炼分为几种情况。一类是对有培养前途的后备干部,优先选派到镇(街)和企业挂职锻炼;第二类是争取区委组织部的支持,选派教师到区级部门和镇(街)开展专题调研;第三类是选派推荐教师到上级党校挂职。
  五是有计划地选送教师参加高等院校的短期进修或参加高层次的学术研讨。
  六是选派教师跟随主体班学员外出考察学习。
  七是注重调查研究。组织教师深入基层调查研究,掌握区情。
  八是选调有能力胜任党校主体班教学工作的同志到党校工作。
  四、经费预算及来源
  五年内预算100万经费用于师资培训。
  每年经费预算及来源如下:
  1、经费预算(每年)

 

项目

经费

教师攻读研究生学历

(重庆市党校1.5万元/.+国民教育2.5万元/.)=4万元/

到干部教育学院学习

1万元/.人×2=2万元/

选送教师参加高等院校的短期进修或参加高层次的学术研讨

2/

外出考察

2.500/.人×12=3万元/

每个教师每年一个月以上的培训学习

50000元×40=1万元/

调研及调研成果的的运用

1万元+5万元=6万元/

总经费预算

18万元/

  2、经费来源
  师资培训所需经费由受培训者本人承担一部分(18万元×20%=3.6万元/年)、党校承担一部分(18万元×20%=3.6万元/年)、区财政在党校的预算经费专项预算师资培训经费(18万元×60%=10.8万元/年)。
  五、具体的保障措施
  1、学校每年拟推荐2名教师参加研究生学历进修。1名参加重庆市委党校脱产研究生班或在职研究生班学习,1名鼓励报读国民教育高校研究生,攻读硕士学位。
  2、每年拟选派两名(上下学期各1名)教师分别赴三所干部教育学院培训学习。
  3、每年拟选派1名教师赴中央党校或其它党校培训学习。
  4、每两年拟选派一名后备干部到镇(街)、企业挂职锻炼,每年选派1至2名教师到部门、镇(街)和企业挂职调研,并积极争取上挂名额。
  5、视情况,对有价值的高校短期培训班及高层学术研讨会,选派教师参与。
  6、每期选派2名教师跟随主体班学员外出考察。
  7、保证每个教师每年累计一个月以上的培训学习。
  8、保证教师每年一个月的调研时间。组织调研组分别到各部门、镇(街)和企业调研,撰写有价值的调研报告,做到调研为教学服务、为决策服务。 

 

 

 

 

最近更新 ( 2008-08-15 )
 
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